Aktuelles

          • DaZ-Sprachklasse lernt im Tierpark Gera – Sprache erleben in der Natur

          • Die DaZ-Sprachklasse verlagerte ihren Unterricht heute ausnahmsweise nach draußen – und zwar in den Tierpark Gera. Dieser besondere Unterrichtstag zeigte eindrucksvoll, wie Sprache auch außerhalb des Klassenzimmers lebendig und praxisnah gelernt werden kann.Im Mittelpunkt stand das Erstellen von Steckbriefen zu mehreren Tieren. Mit viel Neugier und Begeisterung beobachteten die Schülerinnen und Schüler die Tiere, sammelten Informationen und notierten wichtige Merkmale. Dabei erweiterten sie ihren Wortschatz, übten sich im Schreiben und trainierten ihre Ausdrucksfähigkeit.Die Arbeit in kleinen Gruppen förderte wichtige soziale Kompetenzen: Rücksicht nehmen, Absprachen treffen, einander zuhören und gemeinsam Entscheidungen treffen – all das war gefragt. Darüber hinaus lernten die Teilnehmenden, wie man sich respektvoll gegenüber Tieren und ihrer Umwelt verhält.Einblick in unseren Thementag: Diese Form des handlungsorientierten Sprachunterrichts wird nun regelmäßig fortgesetzt. Einmal pro Woche wird die Sprachklasse einen besonderen Lerngang außerhalb des Klassenzimmers übernehmen – immer mit einem neuen Thema, neuen Aufgaben und neuen Eindrücken. Bis zu den Sommerferien heißt es also: Lernen mit allen Sinnen, gemeinsam entdecken und Sprache in echten Alltagssituationen erleben.Wir freuen uns auf viele weitere spannende Lernabenteuer!

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          • 🌿 Öko-Tag in der Klasse 5-D: Wir trennen, reinigen und verändern die Welt!

          • Am 16. Mai 2025 veranstalteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5-D einen echten Umwelttag. Ausgestattet mit Handschuhen, Müllsäcken und guter Laune machten sich die Kinder daran, das Schulgelände und die Umgebung zu säubern.

             

            Gemeinsam sammelten sie fast 20 Kilogramm Müll! Beim Aufräumen lernten die Kinder, verschiedene Arten von Abfällen zu erkennen und richtig zu trennen – Papier zu Papier, Plastik separat, Bioabfall an einen anderen Ort. Es war nicht nur nützlich, sondern auch lustig und lehrreich.

             

            Nach dem ökologischen Teil schauten sich die Kinder ein informatives Video über Mülltrennung an und nahmen an einem praktischen Mini-Projekt teil: Sie mussten verschiedene Gegenstände den richtigen Abfallkategorien zuordnen – Papier, Plastik, Bioabfall und Restmüll. Die Schülerinnen und Schüler schnitten Bilder von Produkten und Gegenständen aus und platzierten sie in die passende Zone – als würden sie ihre eigenen Mülltonnen gestalten.

             

            Außerdem besprachen wir mit den Kindern wichtige Regeln im Umgang mit Abfällen – warum Mülltrennung wichtig ist, was mit dem Müll nach der Entsorgung passiert und wie jeder von uns der Natur im Alltag helfen kann.

             

            Es war nicht nur ein Tag des Aufräumens – es war eine Lektion in Verantwortung, Umweltbewusstsein und Teamarbeit. Vielen Dank an unsere aktiven und fürsorglichen Fünftklässler für ihre gute Tat! 

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          • Wandertag

          • Trotz des regnerischen Wetters und vieler Matsch- und Schlammabschnitte hatten die Schülerinnen und Schüler der 5.c-Klasse einen spannenden Tag auf dem Walderlebnispfad im Stadtwald. Neben vielen informativen Stationen konnten sie mit mehr als 7 km Fußweg ihre sportliche Aktivität und Ausdauer auf die Probe stellen. Auch wenn am Ende die Beine schwer wurden und die Füße anfingen weh zu tun, haben alle Schülerinnen und Schüler super mitgemacht und durchgehalten. Sie verbrachten eine wunderbare Zeit!

          • Mit Faden und Herz: Die Klasse entdeckt die Kunst der Fadengrafik

          • Im Werkunterricht erlebten die Schülerinnen und Schüler etwas ganz Besonderes: Sie tauchten in die faszinierende Welt der Fadengrafik (Isonitik) ein – eine kreative Technik, bei der aus Fäden und Nägeln beeindruckende Muster entstehen.

             

            Mit viel Geduld und handwerklichem Geschick begannen die Kinder damit, kleine Nägel in vorbereitete Holzscheiben zu schlagen. Jeder Hammerschlag war ein Schritt in Richtung eigener, einzigartiger Kunstwerke. Für viele war es das erste Mal, selbst mit Hammer und Nägeln zu arbeiten – ein Moment voller Stolz und Konzentration.

             

            Anschließend kam der magische Teil: Die bunten Fäden wurden gespannt, gekreuzt und gewickelt, bis sich faszinierende Muster formten – mal schlicht und zart, mal bunt und lebendig. Jeder durfte seiner Kreativität freien Lauf lassen, und so entstanden Werke, die so verschieden waren wie die Kinder selbst.

             

            Es war nicht nur ein Unterricht in Technik, sondern auch eine stille Reise in die Welt der Fantasie und Ausdauer. In jedem Werkstück steckte Herzblut, Persönlichkeit und die Freude am Schaffen mit den eigenen Händen.

             

            Diese Erfahrung hat Spuren hinterlassen – nicht nur auf Holz, sondern auch in den Herzen der Kinder.

          • Zeitreise in die Steinzeit: Die Klasse entdeckt das Leben der Urmenschen

          • Im Geschichtsunterricht begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine spannende Zeitreise in die Welt der Urmenschen. Mit viel Neugier und Begeisterung tauchten sie in das Leben unserer frühesten Vorfahren ein und versuchten, den Alltag in einer steinzeitlichen Gemeinschaft nachzuempfinden.

             

            Besonders faszinierend war für viele das praktische Erleben: Die Klasse versuchte, mit einfachsten Mitteln steinzeitliches Geschirr herzustellen – ganz ohne moderne Werkzeuge. Mit Ton, Wasser und Geduld entstanden kleine Kunstwerke, die nicht nur ein Gefühl für das Leben damals vermittelten, sondern auch den Einfallsreichtum und die Kreativität unserer Vorfahren greifbar machten.

             

            Ein weiteres Highlight war der Versuch, Feuer wie in der Steinzeit zu entfachen. Mit Steinen, Holz und viel Ausdauer probierten die Schülerinnen und Schüler, Funken zu schlagen und so Feuer zu erzeugen – eine echte Herausforderung, die großen Eindruck hinterließ.

             

            Diese lebendige Annäherung an die Geschichte machte den Unterricht nicht nur lehrreich, sondern auch unvergesslich. Die Schülerinnen und Schüler waren begeistert und spürten, wie Geschichte zum Leben erwacht.

          • Umweltschutz

          • Das Projekt „Umweltschutz“ wurde in der Klasse 5D gestartet und ist von großer Bedeutung. Es umfasste nicht nur theoretische, sondern auch praktische Aufgaben. Die Schülerinnen und Schüler sahen sich einen Bericht über Mülltrennung und Naturschutz an. Anschließend festigten sie ihr Wissen durch schriftliche Aufgaben. Außerdem führten sie eine gründliche Reinigung des Klassenzimmers durch. Ein gesunder und mit Liebe zubereiteter Frühstück gehörte ebenfalls dazu. Im Projektplan stehen viele verschiedene und spannende Aktivitäten, darunter ein Besuch bei der Abfallwirtschaftsvereinigung Ostthüringen. Schützen wir unseren Planeten!

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          • Ein berührender Moment im Bastel-AG zum Muttertag

          • Mit viel Liebe und Hingabe haben die Schülerinnen und Schüler der Bastel-AG an wunderschönen 3D-Karten zum Muttertag gearbeitet. Kleine Hände falteten, schnitten und klebten mit großer Sorgfalt, um ihren Müttern eine besondere Freude zu bereiten. Jede Karte erzählt eine eigene Geschichte – voller Farben, Blümchen und liebevoller Botschaften. Die leuchtenden Augen der Kinder beim Basteln zeigten, wie wichtig ihnen dieser Tag ist. Es war ein stiller, aber herzerwärmender Dank an all die Mütter, die jeden Tag mit Liebe schenken.